|
����� ��� ���� ����
�������� ����� ������������: ���� - �������� � ������ ����,
������ - ��������� �������������� � ������� ��������, ������
- ������������ ����������� ����, ��������� ��������� ��,
������� ���������. ���������� �����, ���������� ���������
����������, - ����������� ����, ��������� ����������� �
���������� ����, ��������� ��. ����� ����� ��������� ��
������ �������, �� � ������������ �������� �� ���� ��������.
�������� ���� � ���� ����� ���� - �������������� ��������������
� �������� ������� ����. ���� ������ ����� ��� ������������,
��� ����� ����� ���� �� �����.
����� ����� ����� ����������� ����� ����� �������, ������
���������� ��� ���������������.
����� ����� �������� ��������������� ����� �� ����������.
������ �����. ����� ������ ����� ������� �� ������ � ��������������
����������� � �������� �������, ������� ����� �������: ������,
�����, ������� (������� ��� ��������), �������, ������,
���� � �. �. ������ ������, �������������� � ����� � �������
���������������� ���������� ����� �����, ����� � ���������
������� ����� ������������, ����� ���������� ������� ����
������, ������� �������, ������ �������, ������ �������,
����������� ��� �����������.
��� ������������ ����� � ����� �������� ���������� ���
� ������� ����� �������� 6-8 ������ ���������. ����� �������
�� ����� ��� �� 15 �����. ����� �� ���������� ��� �������������
��������� ���� ���� ������ ������, ����� ������ ������ ���
�������. ����� �� �������� ������� ��������� �������: ��
���������� ��� ����� ����������� ����� �������� ��������
������� ����� (1:3), ������� �� �������, ����� �� ���������
���� ��� 2-3 ������, ������ �������� � � ������ ���� ������
����� ����������� �� �������������� ������� ����� �� ����������
����� ����� � ����������� ����������� ��� ����, ���� � ���.
�������� �����. ����� ������ �� ���� 15-20 �����. ���������
��������� ����� ���� � ������� ���� ������, � ����� ������
������� 1,5-2 ������. �������������� ������ ���� ��� ����
����� ��������� � ������������ �� 3-5 ����.
����������� ����� ���������� ��������� �������, � ������
����� ������ 2-3 �����, � ������� ������ ����, ����� ��
���� 12-15 �����. ��� ����� � ���������� ���� ����� �����������
�� ��������� ���� � ���. ���� ��������� �������� ��� ������������
(���������) ������, ����� ���������� ������ ������� ������������
������� ������� ��������.
����� ������. ��� ������ ���� ������� �������� ����� ������
����� �������� ���� ��������. �������� �������� ��������
- ��������� ���� ������������ ��������� �� ����, �������
��� ��������� �����, ������ ������������ �������, ������
������� ���� ��� ������� ����������� �����, �� ����� ��������
�� ���� ������ �������� �� ������ ���� (����, ����, �������,
��������, ��������).
��������� �����. ������ ����� ������� ��������, �������
��� ���������, � ������ - � ������� ����� ��� ���� (� �����������
��� ����, ���� � ���), �� ���� ������ �������� ��������
�� ��� ��� ������ �������. ����� ������� ����� ����� ��
������ ������. ������������� ��� ���������� ����� �� �����.
������ �����. ������� ����� ������� ������ �����, � �����
��������. ��� ������ ���� ������� ����� ���������� �����,
���������� ������ �������� ��� ��������, ������������, ����������
�����, ����� ������� ���������. ������ ����, ������� ��������
����������, ��������� �����, ��������� ��������, ����� �����
������� ������ ���� ������.
��� ���������� � ����� ���� ������� ����� ������� ����,
������� �������� ����, ������������ ��������, �������, �������
���������, ����������� �������� �����. ����� ����� �����
�������� ����� ����� � ����, � ����� �������� �� ���� ������
����� ���, ���������� ����� ������� ������ ����� � ����.
����� ������� �� ���� ������� ������� ����� ������������
����������.
���� ����� �� ���� �������, �� ����� ����� 2-3 �������
���������, ���������� � ����� �� ����������������� ��������.
���� ����� ������, �� �������������� ������� �������� ���
����� �������� ���� � ����� 1-2 ���� ��������� ���� ������
��������. ������������ ����� ����� ������� ���� ����. ����
��������� �������� �����, ������ ���� ������ ���� �����
����� ������� ����� ��� ����� � ����� - ���� ����� ������
��������. ����� ������ �������������, �������� �� �� ���,
�������, ��������, ������������ � ������� ������ ���, ����
����, � ������� ����. ������������� ������������ ����� ������
��� ����.
|